春啟新程，育師筑魂。為幫助新入職教師快速融入校園文化，夯實教育教學專業(yè)基礎(chǔ)，提升職業(yè)素養(yǎng)與崗位履職能力，助力其盡快適應(yīng)職業(yè)教育教學與科研工作要求，3月17日至20日，學校舉辦了2026年新入職教師崗前培訓。全體新教師通過為期四天的系統(tǒng)學習，完成了從“新入職”到“準上崗”的專業(yè)賦能，為開啟教育職業(yè)生涯筑牢了根基。

校領(lǐng)導與新入職教師合影

        培訓首日，束劍華教授以“職業(yè)教育的核心理念與崗課賽證融合”為主題，深入解讀職業(yè)教育“類型教育”定位與綜合育人模式的核心要求，為新教師明晰教學方向；葛長榮教授分享科研項目申報技巧及注意事項，破解新教師科研入門難題；宋志偉教授圍繞課程組合設(shè)計與新形態(tài)教材開發(fā)展開探討，助力新教師提升課程建設(shè)能力。

授課現(xiàn)場（一）

        3月18日，新教師們前往安寧校區(qū)，了解云安農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)學院的辦學特色后聆聽了黨總支書記李一源老師關(guān)于教師成長路徑、數(shù)字教學資源與在線教學工具的專題授課，掌握數(shù)字化教學實操技能；下午，馮志宏教授帶領(lǐng)大家開展校史實地體驗式教學，從校史相關(guān)舊址中感悟?qū)W院的發(fā)展脈絡(luò)、辦學底蘊與農(nóng)職精神，厚植校園文化認同。

授課現(xiàn)場（二）

        3月19日，培訓聚焦師德師風與教學能力提升，吳敏秋教授圍繞“弘揚教育家精神，當好學生引路人”作專題授課；李舫教授以“如何上好一堂課”為切入點，傳授課堂教學的核心方法與技巧；陳巧老師圍繞教學設(shè)計、教案編寫、課件制作、課堂組織等核心教學環(huán)節(jié)開展實操指導。隨后，人事處、財務(wù)處、教務(wù)處、科研產(chǎn)業(yè)處、發(fā)展規(guī)劃管理中心等部門分別進行了相關(guān)業(yè)務(wù)交流，為新教師開展日常教學、科研工作掃清障礙。

授課現(xiàn)場（三）

        學校校長陳太安教授以“立足高原特色，深化三農(nóng)三融——云農(nóng)院高質(zhì)量發(fā)展的實踐與思考”為題作專題講座，深入淺出地解讀學校的發(fā)展定位、辦學特色與未來規(guī)劃，讓新教師對學校發(fā)展有了更深刻的認識，進一步明確了自身的職業(yè)發(fā)展方向。

陳太安校長授課

        3月20日下午，培訓班結(jié)業(yè)儀式在小哨校區(qū)教師培訓中心舉行，學校黨委書記文俊、校長陳太安、黨委副書記孫繼先出席，楊濤副校長主持，新教師所在部門負責人及全體學員參加。文俊書記在致辭中對新教師順利完成培訓表示祝賀，希望大家將教育家精神作為自覺追求，立足學校辦學定位，把培訓所學運用到教學科研實踐中，為學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。28名新教師依次分享了培訓收獲，并在人事處負責人帶領(lǐng)進行宣誓。最后，校領(lǐng)導為新教師們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

新教師交流培訓心得

新教師宣誓

        此次培訓以“賦能新教師，培育職教人”為核心，緊扣職業(yè)教育發(fā)展趨勢與學校辦學定位，培訓體系完整，課程內(nèi)容豐富翔實、緊密結(jié)合實際，作為學校加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，為新教師融入學校、開啟職業(yè)生涯提供了有力支持。新教師們態(tài)度端正、積極交流，紛紛表示此次培訓安排科學、內(nèi)容實用，既學習了專業(yè)知識和實操技能，也加深了對校情校史和發(fā)展規(guī)劃的了解，增強了職業(yè)認同感和教學科研信心，為今后順利開展工作打下了堅實基礎(chǔ)，將會以此次培訓為起點，把所學運用到實際工作中，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。（人事處供稿/圖文：王瑾；一審：馬祖紅、二審：唐麗群、三審：楊筱瑩/一校：王瑾、二校：張敏、三校：唐麗群/責任編輯：張劍榮）